关于幼儿园教师反思能力的认识(二)

1、自我反思是促进教师专业成长的重要途径和必要条件

随着幼儿教育教学的不断改革，幼教事业的不断发展，幼儿园教师需要不断提升自己的专业素质，需要不断的检讨自己的思想和行为，适时更新教学观念，及时的发现自己在教育教学活动当中出现的问题，在积极主动的思考中获得自我发展和自我创新的机会。

只有不断的反思自己，提升自己才不会被淘汰，才有可能成为优秀的教师。曾听说这样一位教师，在从教30年的过程中，始终没有太大的进步，带班做的不好、教育科研也搞不好，最终被园领导辞退。而与其相反的另一位年轻教师，却是认真的上好每一次教学活动，并在活动之后进行深刻的反思，与他人探讨，不断的改进，3年过后她的每一次教学活动都非常精彩，公开课也是经常获得好评。因此，自我反思对促进教师的成长具有重要的作用。

2、自我反思是教师不断成长的内在动力