幼儿园集体教学活动的有效性探讨

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幼儿园集体教学活动的有效性探讨

幼儿园集体教学活动的有效性探讨

论文一般包括三个部分的内容，就是第一提出问题，第二分析问题，第三解决问题。

论文可针对幼儿园教学领域存在的现实问题，着眼于幼儿园集体教学活动的准备阶段、实施阶段、评价阶段等方面，对幼儿园集体教学活动的有效策略做出阐述，并提出可行的有效策略。

参考文献：

1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读

2、谌业锋《有效教学的理念和策略》四川教育信息网

3、姚伟吴琼新知识观对幼儿园课程改革的启示《学前教育研究》 2004（1）

4、我们应当确立什么样的课程知识观《南京师范大学学报（社会科学版）》 2002（11）

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2020-03-10 11:12:36【返回顶部】