学前儿童家庭教育的重要性研究

目    录

一、幼儿家庭教育的特点及重要性………………………………………   1

（一）幼儿家庭教育的特点………………………………………………   1

（二）幼儿家庭教育的重要性…………………………………………     1

二、学前儿童家庭教育存在的问题……………………………………… 2

（一）留守现象和不交流现象逐年增长………………………………… 2

（二）家庭生活无规律，家长缺乏耐心…………………………………   3

（三）教育观念上的认识偏颇……………………………………………   3

三、完善学前儿童家庭教育的对策……………………………………… 3

（一）采用合理的育儿方式，加强交流………………………………… 3

（二）家长要根据儿童的气质特点，因材施教………………………… 4

（三）家长做好榜样，做好指导工作…………………………………… 4

参考文献…………………………………………………………………… 6

一、幼儿家庭教育的特点及重要性

（一）幼儿家庭教育的特点

1、非制度性

与学校集中的、统一的、直接的教育环境相比，在家庭中父母亲对孩子的教育是以一种非强迫性、非制度化、非正式的形式随时随刻都在进行，家庭教育不仅可以有意识地对儿童实施直接教育，还可以用间接的方式对儿童施加教育或影响，往往能获得更强烈的教育效果。

2、基础性

家庭关系是孩子人生中产生的第一个社会关系，家庭成员组成了伴随他一生活动的生活群体。在家庭中儿童学会与爸爸妈妈、长辈、同龄人交流、与他们建立感情联系、获得简单的生活常识和感知自然环境的变化、建立自己的观念有了对与错的区别、形成自己的性格和喜好，家庭的教育和影响会给儿童打下深刻的烙印，对孩子的影响将绵延一生，孩子社会化的关键期主要是在家庭这个环境里。