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托班幼儿入园适应性初探
本文ID:LW85300
论文字数:6121
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论文编号:XQJY1689
论文字数:6121
托班幼儿入园适应性初探
[摘 要] 本文阐述了幼儿在入园的适应能力存在性别差异、年龄差异以及幼儿是否进过托儿所的差异。探讨和分析了托班幼儿入园适应性问题存在于生态学、社会学、心理学等诸方面,由此针对托幼儿特点提出了自己的独到的应对措施:幼儿园应做好入学前的准备工作,入学后应根据幼儿的特点有针对性地进行教育,使幼儿尽快适应幼儿园生活;而作为家长,应该配合幼儿园做好幼儿的入园工作,为幼儿尽快地适应幼儿园生活和幼儿的发展创造良好的条件。
[关键词] 托幼儿 适应性 差异 依恋 分离焦虑
目录
引言
1
一、幼儿入园存在的适应性差异
1
(一)幼儿入园适应能力的性别差异
1
(二)幼儿入园适应能力的年龄差异
3
(三)幼儿入园是否进过托儿所的差异
3
二、托班幼儿入园不适应现象分析
3
(一)幼儿入园适应能力生态学分析
3
(二)幼儿入园适应能力的社会学分析
4
(三)幼儿入园适应能力心理学分析
5
2、分离焦虑
5
3、环境气氛
6
三、提高托班幼儿入园适应性的策略建议
6
(一)幼儿入园前的家长准备
6
(二)做好托幼教师与幼儿的情感及教育措施
7
四、结束语
9
参考文献
10
托班幼儿入园适应性初探
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