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幼儿社交能力发展的个案研究
本文ID:LW85225
论文字数:4626
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论文编号:XQJY1614
论文字数:4626
幼儿社交能力发展的个案研究
[摘 要] 交往是人的需要,也是社会对人的要求。卡耐基曾经说过:“一个人的成功与否,百分之八十五靠人际交往,而百分之十五靠的是自身努力。”可见,具有良好的交往能力是一件多么重要的事情。然而目前,随着居住在高层建筑的家庭越来越多,在小家庭生长的环境里的独生子女,他们成天都和自己的家人生活在一起,在家里像个小太阳,常常以自我为中心,但走出家门后胆小、自卑、孤僻,交往能力明显较弱,在大集体中不能主动与人交往,常常成为“被忽视儿”,贝贝就是这样群体中的一个,没有多少同伴主动喜欢她、和她说话,在同伴的心目中她似乎不存在。怎样让她更好的融入到集体中去,能主动地和同伴们一起开心、快乐的游戏、学习,是需要我们深入研究并尽快解决的问题。
[关键词] 幼儿 社交能力发展 个案研究
目录
引言
2
一、贝贝交往的特点与行为表现
2
二、制约贝贝社交能力发展的因素
3
1、父母教育观念的偏颇
3
2、家庭教养环境的影响
3
3、幼儿自身的气质、性格
4
三、采取的教育措施
4
1、转变家长的教育观念,改变家长的教育方法
4
2、在幼儿园创造条件,让贝贝体验交往的快乐
5
3、通过各种渠道,教给贝贝交往的知识和技能
5
4、创设实践的机会,鼓励贝贝主动去交往
6
四、取得的成果
7
五、结论
8
参考文献
8
幼儿社交能力发展的个案研究
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