浅谈如何在角色游戏中培养幼儿的创新意识

摘要  角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性反映现实生活的一种游戏。目前幼儿园角色游戏存在的最大问题是：幼儿在角色游戏中大多停留在角色的简单分配和一些材料的机械操作等，缺乏创新意识。创新意识是人类意识活动中一种最积极的、最富有成果性的意识形态，是人们从事创新活动的出发点和内驱力，是创新能力的前提。所以创新意识要从娃娃抓起，为社会的进步培养新生力量。

关键词  角色游戏   创新意识

目录

引言……………………………………………………………………………………4

一、为什么角色游戏对幼儿创新意识的培养具有重要意义………………………4　　　　　

二、目前幼儿园角色游戏中存在的问题……………………………………………4

  1、游戏角色和材料机械操作 ……………………………………………………4

2、游戏的材料上制约了幼儿创新素质的发展 …………………………………4

3、教师的指导缺乏启发性 ………………………………………………………5

4、教师的评价在一定程度上影响了幼儿的创新性行为 ………………………5

三、如何在角色游戏中培养幼儿的创新意识………………………………………5

㈠通过参与制作游戏材料，培养幼儿的创新意识………………………………5

㈡通过教师具有启发性的引导，激发幼儿的创新意识…………………………6

1、尊重幼儿的游戏意愿 …………………………………………………………6

2、创设情境启发幼儿想象 ………………………………………………………6

3、对幼儿游戏进行合理的指导 …………………………………………………7

4、引导幼儿自己解决问题 ………………………………………………………7

㈢通过教师积极的评价，培养幼儿的创新意识…………………………………8

四、结论………………………………………………………………………………9

五、致谢………………………………………………………………………………9

六、注释及参考文献…………………………………………………………………9