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论马斯洛的需要层次论在幼儿园中的应用

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论文编号:XQJY1401  论文字数:4900
论马斯洛的需要层次论在幼儿园中的应用
【摘要】马斯洛的需求层次理论是研究组织激励时应用得最广泛的理论;马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。马斯洛的需求层次理论阐明了人们重视的那些目标。也说明了那些类型的行为将影响各种需求的满足。但是对为什么会产生需求涉及得很少。这些理论也指出,大多数人都存在着较高层次的需求,而且只要环境不妨碍这些较高层次的出现,这些需求就能激励大多数人。
【关键词】需求层次理论、生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求
我是一名幼儿园的管理者,有着十年的教育教学经验,但是做管理工作刚刚一年多的时间。由于是从教师到管理岗位,所以对管理工作中存在的一些问题感触很深。特别是在学习了马斯洛的需要层次理论之后,拓宽了我的管理思路,更新了我的管理观念,对我的管理工作起到了非常重要的作用,下面我就马斯洛的需要层次论在幼儿园中的应用来谈谈我的观点。
目录
正文———————————————————————————————————————1
马斯洛的需求层次理论是研究组织激励时应用得最广泛的理论—————————————4
2.马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。—————4
3.马斯洛的需求层次理论阐明了人们重视的那些目标。—————————————————5
4.马斯洛的需要层次论可以广泛应用在幼儿园的管理工作中———————————————6
参考文献—————————————————————————————————————7

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