学前教育论文，幼儿教育论文_2020学前教育毕业论文_学前教育毕业论文怎么写

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XQNC5669欢乐游戏快乐集体[关键词]欢乐游戏快乐集体0一、幼儿游戏的欢乐性0二、幼儿游戏的集体性0三、幼儿集体的快乐性1四、在欢乐的游戏中营造快乐的集体1五、在快乐的集体中进行欢乐的游戏1欢乐游戏快.. [查看全文]

XQNC5545有效整合农村教育资源办乡土气息的特色园有效整合农村教育资源办乡土气息的特色园1一、因地制宜1二、因材施教3其次，要有效利用农村资源创建幼儿园环境3三、因势利导3有效整合农村教育资源办乡土.. [查看全文]

XQNC5542有效师幼互动策略有效师幼互动策略1一、幼儿的发展需要是师幼互动的心理基础11、幼儿是主动发展的主体，其需要是不断发展变化的。13、激发幼儿的创新意识，培养幼儿的创造能力2二、适宜的环境与.. [查看全文]

XQNC5539有利于幼儿主动性发展的幼儿园环境布置有利于幼儿主动性发展的幼儿园环境布置1【关键词】幼儿园环境主动性幼儿发展1一、把主动权还给孩子,让幼儿参与环境的设计,成为环境的主人1(一)让幼儿参与环.. [查看全文]

XQNC5536有关幼儿园英语学习的家长观念误区[关键词]幼儿教育英语学习家长观念误区0二、家长过于依赖教材，对于学习的系统性要求过高。1三、对孩子的学习特点不理解，有错必纠。1四、过于焦虑，“孩子上英.. [查看全文]

XQNC5506早期阅读促进幼儿情商发展早期阅读促进幼儿情商发展0[关键词]早期阅读情商幼儿发展0一、早期阅读培养幼儿良好的情绪、情感0二、早期阅读培养幼儿的社会情感0三、早期阅读帮助幼儿树立良好的自信.. [查看全文]

XQNC5503早期家庭教育中父亲的参与情况早期家庭教育中父亲的参与情况1一、国内外相关研究1（一）有关幼儿社会性发展性的相关研究2（二）父亲参与家庭教育的相关研究2（三）以往研究的局限以及本研究的目.. [查看全文]

XQNC5455新生入园家长应准备什么新生入园家长应准备什么1一、新生入园出现的情绪2（一）焦虑不安2（二）哭闹现象2（三）静默不语2二、新生入园家长的准备工作3（一）心理准备3（二）物质准备3（三）知识.. [查看全文]

XQNC5410新《纲要》中赋予的人性化教育[关键词]教师环境人性化幼儿园教育1一、环境的人性化1（一）人性化环境应考虑到幼儿的心理特点1（二）人性化的环境也要考虑到幼儿的生理特点2（三）人性化的环境要.. [查看全文]

XQNC5340教师自主性教育评价在幼儿园的推行与运用教师自主性教育评价在幼儿园的推行与运用0一、问题的提出0二、我园教师教育评价机制存在的弊端01、评价目的未能着眼于教师专业素质的发展。02、评价指标.. [查看全文]

XQNC5324教师指导学前儿童亲子共读的策略研究[关键词]指导学前儿童亲子共读1一、对本班亲子共读的情况分析1二、教师指导策略21、幼儿园方面的指导策略22、儿童家长方面的指导策略2三、有关指导亲子共读的.. [查看全文]

XQNC5317教师对幼儿实施合理的发展性评价的研究教师对幼儿实施合理的发展性评价的研究1（一）要对幼儿进行动态评价1（二）评价应面向全体幼儿2(四)对幼儿的进步与成绩的评价要不间断。2（五）、评价必须.. [查看全文]

XQNC5313教师如何通过有效批评促进幼儿健康发展教师如何通过有效批评促进幼儿健康发展1一、引言1二、批评的概念及分类2(一)批评的概念21、什么是批评？22、批评是什么?2（二）批评的分类21、错误批评22、.. [查看全文]

XQNC5311教师如何在幼儿游戏中适时介入以及介入的有效方法教师如何在幼儿游戏中适时介入以及介入的有效方法1[关键词]适时介入幼儿游戏有效方法1一、平行介入法2二、交叉介入法2三、垂直介入法3再次，教师.. [查看全文]

XQNC5308教师在指导幼儿自主游戏中存在的问题与对策教师在指导幼儿自主游戏中存在的问题与对策1（一）教师主导幼儿的自主游戏。1（二）教师经常中断幼儿的自主游戏。1（三）教师放任幼儿自主游戏。1（一.. [查看全文]

XQNC5298教师与幼儿有效沟通的策略探讨教师与幼儿有效沟通的策略探讨1一、尊重博爱每位幼儿，做孩子们最信任的人11.尊重孩子，做孩子的好朋友12.关爱幼儿，做孩子的好妈妈2二、认真观察幼儿，了解并支持.. [查看全文]

XQNC5279教学做合一科学活动闪耀光彩教学做合一科学活动闪耀光彩1【关键词】教学做合一科学活动“做”中教“做”中学1一、教师在“做”中教。1二、幼儿在“做”中学。3教学做合一科学活动闪耀光彩【摘要.. [查看全文]

XQNC5259播种绿色，收获美丽童心——让环保教育走的更实更美[摘要]：“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。”这是我们教育的宗旨以及对孩子人格和权利的尊重与关爱。可是，随着社会的发展、人.. [查看全文]

XQNC5257播种一种习惯播种一种习惯收获一种性格1——培养大班幼儿自主管理行为的研究1一、研究背景1二、理论依据1三、操作举措2（一）一度重视——常规培养，鼓励幼儿自理、自立的尝试2（二）二度重视—.. [查看全文]

XQNC5244提高幼儿语言能力的研究提高幼儿语言能力的研究1[关键词]语言环境教育契机教学方式资源利用1一、引言2二、研究方法21、行动研究法22、归纳法23、观察法24、谈话法3三、提高幼儿语言能力的途径3（.. [查看全文]