创快乐环境   助幼儿成长——让恐龙走出“侏罗纪”

论文编号:XQJY125  论文字数:5353,页数:08

创快乐环境    助幼儿成长
 ——让恐龙走出“侏罗纪”……

[摘 要]蒙台梭利曾说过：对于幼儿生理和心理的正常发展来说，准备一个适宜的环境是十分重要的。必须注意为儿童设置一个适当的世界和一个适当的环境，这是一个绝对迫切的需要。在开展主题活动的今天，主题环境的创设是一个必要环节。只有给孩子们准备一个适宜的环境才能更好地体现与巩固主题教育，才能开创一个教育的新纪元。在主题活动中创设好的环境能够激发幼儿兴趣，引导幼儿进行活动与思考，改变幼儿的认识和理解，使幼儿在活动中与环境进行互动，从而促进各方面素质与能力的全面提高。那么，如何去创设有教育价值的主题环境呢？教师如何避免仅仅从自身的主观设想和意愿出发，将环境变成一种摆设、一种装饰，幼儿与环境缺少应有的互动呢？下面是我班幼儿与教师在开展“恐龙”主题时环境创设中的一些活动片断与设想：我们努力在实践以小步递进逐步接近“以幼儿发展为本的目标，努力创设幼儿发展所需的活动环境。”
[关键词] 恐龙  环境创设  主题活动

目录
前言 1
一、在主题背景下的环境创设 2
二、根据生成主题创设主题墙饰——关于恐龙主题活动 3
三、如何创设关于《恐龙》的主题环境 4
四、主题的延伸和拓展 7
参考文献： 8