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大班幼儿“流淌法”玩墨游戏的导引实践

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XCLW103388  大班幼儿“流淌法”玩墨游戏的导引实践

大班幼儿“流淌法”玩墨游戏的导引实践1
[关键词]:幼儿  水墨活动  游戏化  中国水墨画1
一、背景分析1
二、大班幼儿“流淌法”玩墨游戏的导引实践2
(一)大班幼儿“流淌法”玩墨游戏不同玩法的导引2
1.“浸、取、滴、淌”2
2.“浸、取、停顿、流淌”3
导引策略:“停留”发生的奇迹3
(二)大班幼儿“流淌法”玩墨游戏不同材料的导引3
导引策略:趣味性辅助材料的加入 4
三、效果呈现4

大班幼儿“流淌法”玩墨游戏的导引实践

[摘要]:水墨画是我国历史悠久的传统绘画艺术之一,由此我们以“墨”出发,让幼儿大胆的玩墨。水墨具有用笔简练概括的特点,作画形象生动,使人喜爱,在世界美术史上都有着崇高的地位。让幼儿学习水墨画,能够训练他们简单基础的水墨画技能和作画素养,提高他们的艺术兴趣,培养学生的观察、审美、思维、创造各方面的能力。水墨画的教学开展,可以让幼儿们从小接触和了解我们中华民族的优秀文化遗产,深切的感受中国水墨画所彰显的文化内涵和历史积淀。
[关键词]:幼儿  水墨活动  游戏化  中国水墨画

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