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大班幼儿活动区选择现状及特点分析

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XCLW103387  大班幼儿活动区选择现状及特点分析

大班幼儿活动区选择现状及特点分析1
[关键词] 大班幼儿;活动区域;问题策略1
一、问题提出1
(一)研究背景1
(二)选题意义2
二、大班幼儿活动区域选择中存在的问题2
(一)发放不合理的材料2
(二)幼儿可选择活动区域较少2
(三)活动区域设置缺乏针对性3
(四)活动区域分隔模糊3
三、解决策略3
(一)提供丰富具有趣味性的物质材料支持3
(二)丰富幼儿活动区域4
(三)增强材料投放目标性4
结语4
参考文献5

大班幼儿活动区选择现状及特点分析

[摘 要] 幼儿园组织的区域活动在幼儿教育中发挥着重要作用。适当合理的区域活动对儿童的健康成长至关重要。活动区不仅让孩子们得到全身心的发展,同时也为该校教师提供了良好的带教条件。丰富多彩的教育活动,不仅激发了孩子的学习兴趣,锻炼了孩子各方面的能力,让孩子得到充分的发展,而且减少了对非家庭环境因素的恐惧感,这种环境对儿童的身心发展至关重要。
[关键词] 大班幼儿;活动区域;问题策略

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