适宜的幼儿园英语教学方法的探索研究

关键词：幼儿园 英语教学 教学方法1

第一部分：问题提出1

一、在幼儿期学习第二语言对于第二语言的习得的意义。1

二、现有英语教学存在成人化、小学化倾向。2

第二部分：研究方法2

第三部分：研究历程2

一、情景引入，游戏贯穿，是培养英语兴趣的好方法2

二、设置趣味游戏英语课堂需把握的原则3

1、趣味性原则3

2、联系性原则3

3、创新性原则4

4、游戏符合单词发音规则原则4

5、引入竞争机制，激发幼儿参与活动的热情4

6、幼儿园英语教学的现状与问题4

三、重视激励评价，提高幼儿的学习兴趣6

创设多层次的课外语言学习环境，充分发挥环境的教育作用6

2、创设各种情境，激发幼儿主动学习英语。7

家园共育，为幼儿创设更完美的英语学习环境7

第四部分：研究结论7

第五部分：参考文献7

摘要：作为幼儿英语教师，不只是传道授业解惑者，更重要的是要起到学习引导，培养幼儿英语学习兴趣的作用。经过老师们的指导以及自己英语教学路上的摸索、尝试，对幼儿英语教学中兴趣培养、游戏教学等稍有心得，本文就激发幼儿英语学习兴趣、游戏教学需遵循原则以及家园共育等方面！

关键词：幼儿园 英语教学 教学方法