论角色游戏促进幼儿主动发展

论角色游戏促进幼儿主动发展1

一、角色游戏环境的创设1

1、活动区的创设和调整1

（2）材料的调整2

二、角色游戏过程的引导2

（1）引导幼儿共同协商，自主分配和扮演角色，营造轻松的氛围。3

（3）引导幼儿共同评价，引发幼儿再次游戏的愿望 3

论角色游戏促进幼儿主动发展

摘要：游戏是一种建立在的经验基础上，积极主动、创造性反映现实生活的游戏活动。《3~6儿童学习与发展指南》中也指出：幼儿园教育要以游戏为基本活动，通过游戏可以促进孩子的学习与发展。由此可见，游戏是儿童身心健康成长过程中不可或缺的营养元素。而角色游戏是幼儿园各项活动中最具综合性的活动，最适合幼儿身心发展的需要。幼儿在游戏中通过扮演角色，运用想象、创造性地反映个人生活经验，促进了幼儿的个性和社会性的发展。

关键词：活动区；角色游戏；引导；儿童发展；