浅谈幼儿教育中如何有趣地开展室内体育活动

浅谈幼儿教育中如何有趣地开展室内体育活动1

一、问题的提出1

（一）在室内体育活动的设计中，遇到的问题：如何增强游戏性1

二、幼儿教育中有趣地开展室内体育活动的重要性。2

（一）开展室内体育活动的必要性2

（二）幼儿的年龄特点：爱玩游戏、注意力容易分散2

三、如何有趣地开展室内体育活动2

（一）教学方法生动，多样2

1、生动的故事情节引入活动，幼儿容易接受。2

2、场景的布置，感染幼儿的情绪。2

3、由浅入深，从易到难，幼儿更有信心接受新挑战2

（二）教学材料准备的多样、多玩、美观3

1、美观的教具吸引幼儿的注意，有想玩的欲望3

2、“一物多玩”更能发展幼儿的创造力3

（三）教师适当的指导语及适时的介入3

四、结论3

浅谈幼儿教育中如何有趣地开展室内体育活动

[摘要]在《幼儿园工作规程》中指出：幼儿每天的户外活动不得少于1小时。处在雨水量充足的南方沿海地区里，春天气候潮湿、阴雨连绵；夏天雷雨、阵雨的突然袭击，幼儿的户外活动常被气候所剥夺，为了保证在雨天里，体育活动也能正常地开展，使幼儿身体达到一定的体育锻炼、有足够的运动量，室内体育活动是重要的补充。只要合理地利用室内空间，运用生动多样的教学方法，采取有浅入难的教学手段，提供科学的、美观的体育材料，室内体育活动也能激发幼儿产生浓烈的活动兴趣，取得良好的身体锻炼效果。

[关键词]室内体育 教育 幼儿 有趣