浅谈学前班幼儿语言能力的提高

浅谈农村学前班幼儿语言表达能力的培养1

一、教师要树立正确的语言教育观，加强自身修养，重视幼儿语言运用能力的发展1

二、拓宽幼儿的视野，积累丰富的知识1

三、语言教育要与其他教育紧密结合，不能单打一2

四、创设良好环境，发展幼儿语言能力2

（一）、培养学前班幼儿的自信心是提高其语言表达能力的前提。2

浅谈农村学前班幼儿语言表达能力的培养

摘要： 现代社会，人们已经越来越意识到幼儿园教育的重要性。幼儿园教育是幼儿教育的基础部分，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的重视。但在我们农村，许多家庭教育观念还很滞后，平时和孩子的交流少之又少，或者直接把孩子交给老人看管，幼儿教育只是挣钱过程中的装饰品。长期如此，许多孩子变得少言寡语，严重阻碍了其语言表达能力的发展。关注和培养农村幼儿语言表达能力对促进其启蒙教育发展至关重要。本文主要阐述了在幼儿教师的语言教育中，教师正确语言教育观的培养，以及农村学前班幼儿语言表达能力的培养方式和方法。

关键词：教师的语言教育观、农村学前班幼儿、幼儿语言表达训练