浅谈学前游戏教育的重要性

【摘要】本文共分为四个部分，从不同角度阐述了学前教育期游戏的重要性。第一部分着重描述了一些重要的游戏理论的发展及学前游戏教育；第二部分以游戏的种类为主阐述了游戏的不同分类及在游戏活动中教师指导的灵活应用；第三部分举一反三分享了实践活动中对一些经典游戏的创新使用；第四部分是对游戏玩具素材进行简单分析。

【关键词】游戏   认知理论   角色游戏   玩具素材

   “游戏”一词，最早出现在《史记·老子韩非列传》。楚威王想要以高薪聘庄子为丞相，庄子笑着对派来的使者说：“千金，重利；卿相，尊位也。……我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。”他表现出一种“不以物喜”、不恋权势，坦坦荡荡游于天地间的逍遥志趣。而孔子则肯定了游戏是有益的休闲活动，他说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎！”看来，从古至今，无论男女老少，都喜欢玩游戏，游戏是人们生活中不可或缺的一部分，是大众娱乐文化的重要组成部分。在以科学为根据、理解游戏基本内涵的基础上，幼儿游戏从这百花齐放的大观园中成为一支独秀脱颖而出！