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指导幼儿快乐阅读的几点尝试
本文ID:LW210747
(字数:3747)
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XQNC5151 指导幼儿快乐阅读的几点尝试
指导幼儿快乐阅读的几点尝试1
一、创设适宜环境,激发阅读兴趣 。1
二、掌握阅读方法,养成良好的阅读习惯。2
三、结合指导策略,提升幼儿的阅读能力2
指导幼儿快乐阅读的几点尝试
[摘要] :
快乐阅读是以培养幼儿阅读兴趣,让幼儿体验精神成长的快乐为核心,在阅读中追求阅读的过程,在阅读过程中体验拓展知识的快乐、阅读后与同伴间交流分享的愉悦,以及幼儿阅读后的自我表现。对于开发幼儿早期阅读的潜能,具有重要的意义。
[关键词] :
幼儿 快乐阅读 阅读指导策略
阅读是以“培养有益于幼儿终身发展的阅读兴趣和习惯,使阅读成为一种生活方式”为目标,引导幼儿从图画阅读向文字阅读积极过渡,使幼儿保持持久地阅读兴趣,掌握阅读的方法和技能,养成基本的阅读习惯,形成自主的阅读能力,为将来真正阅读奠定良好的基础。
指导幼儿快乐阅读的几点尝试
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