影响民办幼儿园教师专业成长的原因及对策研究

影响民办幼儿园教师专业成长的原因及对策研究0

[关键词] 民办幼儿园教师 专业成长0

一、问题的提出0

二、调查对象0

三、调查方法0

四、调查内容1

五、调查结果及分析1

（一）大部分教师对本职工作的不热爱，导致教师对自身专业发展的意识淡漠1

（二）教师的流动太过频繁，带来教师专业可持续性发展的难度1

（三）教师实践经验缺乏影响理论水平的提高1

（四）自我专业学习不够1

六、思考及对策1

（一）通过良好的幼儿园管理激发教师学习动机1

1、 依法办园，满足教师心理安全的需要1

2、提升办园档次，激发教师对职业的自豪感2

3、完善幼儿园激励机制，满足教师自我实现的需要2

4、利用快乐教学，营造人文关怀的心理环境2

（二）通过多种途径促进教师专业成长2

1、开阔视野、加强交流2

2、 充分利用“反思论”培养模式，促进教师在反思中成长。2

3、提高理论修养3

影响民办幼儿园教师专业成长的原因及对策研究

[摘要]目前，民办幼儿园教师已经成为幼教行业的主要力量。但与公办教师相比，他们的专业成长受到更多因素的阻碍，如何让民办教师也能获得持续性的专业成长，为幼儿提供优质的教育，成为一个亟待解决的问题。对此，本文通过对部分民办幼儿园教师的调查，分析了原因并提出了相应的对策。

 

[关键词] 民办幼儿园教师 专业成长