引导幼儿在色彩活动中自主表达的教育策略

引导幼儿在色彩活动中自主表达的教育策略0

[关键词]玩色活动 主体性 自主性 表达0

一、丰富材料的投放调动了幼儿的主体性、有目的的操作是幼儿获得了主动发展0

二、幼儿主动发现问题就是自主性的体现，思考问题、解决问题就是主动发展的的过程1

1、教师有意的引导，为幼儿的主动发展创造条件1

2、幼儿自己发现、解决问题1

3、新问题的不断出现有效地促进幼儿的主动发展1

三、家园合作使幼儿在艺术活动中表现得更加自主，同时促进了幼儿主动发展2

1、充分挖掘家长教育资源，满足幼儿发展的切实需要2

2、让家长了解幼儿园的相关美术活动，为色彩活动的深入开展2

引导幼儿在色彩活动中自主表达的教育策略

[摘要]本文通过开展丰富多彩的玩色、印花、滚珠画、拓印画、镂空画、装饰种植器皿等活动，引发幼儿的主动的思考问题、主动与同伴交流等自主表达，充分的体现了幼儿主体性，使幼儿在主动体温、主动探索、主动寻找、主动解决问题的过程中获得了主动发展。

[关键词]玩色活动 主体性 自主性 表达