在游戏中收获快乐与成长

浅谈幼儿园体育游戏的组织1

一、 问题的提出1

二、 现状分析2

1、无意识2

2、 无计划2

3、 无线索2

4、 无指导2

三、进行体育游戏时注意事项3

4、注意安全，防止跌伤事故。3

四、对体育游戏组织的新思考3

1、找“线索”，梳理教学内容3

2、分类型，做好课前准备4

（1）器械类4

（2）徒手类4

3、理流程，科学开展活动5

4、探组织，考虑多方因素5

（1）教师角色合理定位5

（2）同类游戏的不同组织5

（1）、游戏语言逐步复杂化6

（2）、游戏要求逐步递进6

（3）、动作技能逐步深入6

3、把握游戏活动的时间节奏6

4、讲规则，提升活动效果6

（1）活动前，规则前置7

（2）活动中，规则强化7

（3）活动后，规则小结7

四、收获与感悟7

浅谈幼儿园体育游戏的组织

【摘要】幼儿园体育游戏是幼儿园体育活动的重要组成部分，是适合学前儿童身心特点的一种独特的活动，正确、合理、有序地开展体育游戏活动，能极大地促进幼儿的身体发育和心理成熟，更能提高他们的社会交往能力。本文就当前幼儿园在体育游戏组织过程中存在的不足，谈一些改进的措施与方法，使体育游戏发挥其真正的育人作用。

【关键词】幼儿；体育游戏；存在问题；改进措施；