利用本土环境资源预设大班课程方案

利用本土环境资源预设大班课程方案1

【关键词】课程方案  本土环境资源  预设1

一、了解本地区的环境资源，挖掘教育价值，寻找课程设计切入点1

首先我们要明确我园的本土环境资源1

二、理论与实际相结合，围绕“独特性”与“普遍性”预设课程内容1

三、具体课程设计2

利用本土环境资源预设大班课程方案

【摘要】随着幼儿园教育改革的不断深入，各幼儿园都在努力探索有着本土特色的主题活动方案，以实现办园的本土化与个性化。我根据新《纲要》，幼儿园“应从本地本园的条件出发，结合本班幼儿实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行”的精神。尝试着充分利用幼儿园周围环境自然资源，因地制宜地结合我园幼儿实际进行了课程开发，逐渐积累了怎样去利用周围环境自然资源来建构我园课程的一些经验。

【关键词】课程方案  本土环境资源  预设