儿童文化与幼儿教育的研究初探

儿童文化与幼儿教育的研究初探1

[关键词]  儿童文化  反哺 文化学习  幼儿教育  课程1

一、尊重儿童与儿童文化1

1、儿童及其文化1

2、幼教中的民间文化尊重2

二、儿童文化与成人文化的互补关系2

1、儿童文化能够反哺成人文化2

2、儿童文化反哺成人文化的事实3

3、幼儿教育中的师幼文化互动交流3

三、儿童文化学习的价值取向4

1、儿童文化中的民族取向4

2、提倡儿童对多元文化的尊重与认同4

四、儿童文化学习的内容及策略4

1、加强儿童的文化认同学习4

2、儿童文化认同学习的策略5

五、儿童文化对当前幼教课程的启示5

10、杨晓：《多元文化教育》，1999年，第一版6

儿童文化与幼儿教育的研究初探

[摘 要]当今，社会转型期的成人乃至教育者从某种程度上忽略了儿童及其文化做为特定时期、特定地域的群体存在。因此，对儿童及其文化进行深入的研究，可以从更广泛的角度，帮助成人省思儿童文化在幼儿教育中所起的作用以及两者间的关系，为社会转型期的幼儿教育发展提供一些依据。本文试从尊重儿童文化的必要性和现实性、儿童文化与成人文化的互补关系、儿童文化学习的价值取向、内容和策略、以及儿童文化对当前课程的启示等几个方面做初浅的研究和探讨。

[关键词]  儿童文化  反哺 文化学习  幼儿教育  课程