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利用民间手工艺,活化幼儿园课程的实践研究

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NCXQJY655  利用民间手工艺,活化幼儿园课程的实践研究

[关键词]  民间手工艺   活化   幼儿园课程

利用民间手工艺,活化幼儿园课程的实践研究
新《纲要》中明确指出:“开发和利用多种教育资源为实施《纲要》的基本策略”;“充分利用多种教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,丰富幼儿园课程,促进幼儿教育质量的不断提高”。幼儿园的课程是基于幼儿发展需要,为幼儿提供的各种教育内容、方式和经验的总和,包括幼儿园所实施的各领域的课程和各种活动。而如果要丰富、活化幼儿园课程,就要充分利用各种资源完善幼儿园课程的内容和结构

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