幼儿音乐教育中的游戏教法

幼儿音乐教育中的游戏教法1

[关键词]音乐  游戏  教法  幼儿教育1

一、幼儿音乐教育开展现状1

2、教师思想、行为的模式化，影响着幼儿创造力的发挥2

3、一刀切的教育方式，影响幼儿个性化成长2

二、 幼儿音乐教育教法分析2

1、故事与音乐结合法2

2、音乐教法中的表演法3

3、音乐教法中的舞蹈表现法3

三、游戏教学法在音乐教育中的具体运用3

1、音乐教育中游戏的趣味性3

（1）音乐游戏材料应幽默、诙谐、夸张3

（3）音乐要形象节奏鲜明、对比性强、乐段清楚4

2、音乐教育中游戏的训练性4

（1）音乐形象训练类——听觉4

（2）乐理常识训练类——视觉4

（3）动作协调训练类——运动感觉4

3、在游戏的过程中，真正的去发现和指导幼儿的音乐学习。5

4、幼儿音乐教育中游戏的运用5

1、童旭花：《幼儿园游戏教育》，科学出版社，2009年版5

5、郑健成：《学前教育学》，复旦大学出版社，2007年版5

8、罗家英：《学前儿童发展心理学》，科学出版社，2007年版6

幼儿音乐教育中的游戏教法

 [摘 要]游戏化、生活化已是当今世界幼儿教育的主导潮流。在幼儿园的教育手法中“游戏教育是主要形式”。游戏是幼儿生活中的基本活动，是进行体、智、德、美全面发展的有力手段。本文要讨论的观点是在音乐教育中让幼儿通过游戏的形式去体验音乐的美感和乐趣，即如何在幼儿的音乐教育中运用游戏的教法。

[关键词]音乐  游戏  教法  幼儿教育