浅析幼儿早期识字阅读常见问题及对策

浅析幼儿早期识字阅读常见问题及对策1

一、幼儿早期识字阅读概述1

二、幼儿早期识字阅读存在的问题1

（一） 儿童认知发展规律缺乏了解1

（二） 儿童识字和阅读的关系把握不准2

（三）儿童教育中功利心态的误导2

三、 幼儿早期识字阅读能力培养应采取的措施3

（一）科学把握儿童认知规律3

（二） 营造识字、阅读的良好环境3

（三）选择适合的识字、阅读材料4

三、 结束语4

浅析幼儿早期识字阅读常见问题及对策

[摘 要] 随着社会经济的发展，社会改革的推进，我国教育改革已经取得了一定的成果，当今社会突显了竞争的重要性，人们开始从幼儿时代就对孩子们进行能力培养，从而使得早期幼儿的教育愈发被为人们所关注、重视。总所周知，幼儿是人们认知发展的一个相当重要的期间，尤其是零到三岁的幼儿．他们不但具有身体和智力发育所需要的各种因素，是身体、智力共同发展的黄金阶段，而且他们有着快速发展语言认知的能力。幼儿是语言认知过程中的核心时期。本文通过对幼儿早期识字阅读的介绍，分析了幼儿早期识字阅读中经常遇见的问题，同时提出了加强幼儿早期识字阅读能力培养应该采取的措施。

[关键词] 幼儿 识字 阅读