浅议幼儿音乐游戏的开展

浅议幼儿音乐游戏的开展1

[关键词]音乐游戏  音乐教育  幼儿音乐1

一、当前幼儿音乐游戏中存在问题及原因分析2

1、着重于内容的完成而忽视幼儿的需要2

2、着重于游戏的组织而忽视了音乐的功能2

3、注重音乐知识、技能的获得2

4、过分强调音乐教育活动过程的表现形式2

二、不同音乐游戏类型的开展2

（一）听觉游戏的开展2

1、声音游戏3

（二）听觉感受游戏4

（三）歌唱游戏的开展4

（四）节奏游戏的开展4

1、语言节奏4

2、人体动作节奏5

浅议幼儿音乐游戏的开展

[摘  要]游戏是幼儿园教育活动的重要组成部分，音乐游戏是在歌曲或乐曲伴奏下进行的游戏，游戏中的动作要符合音乐的内容、性质、节拍、曲式，并有一定的规则。音乐游戏对幼儿动作的发展，音乐的感受力以及活泼乐观精神的培养，都具有积极的作用。当前的幼儿音乐游戏活动中还存在一些问题，教师在组织活动时，有的是注重内容的完成，有的是注重游戏的完成，有的是注重音乐知识和技能的完成；这些问题不同程度的对幼儿产生了影响，忽视了幼儿的需要，只顾完成教师的教育活动内容，为了减少这些问题的出现，我们教师应不断提高自己的业务水平，充分考虑幼儿的各种特点，以教师为辅，幼儿为主的教学方式来进行。音乐游戏根据不同类型可分为听觉游戏，听觉感受游戏，歌唱游戏，节奏游戏四种。以幼儿感兴趣的音乐游戏来进行音乐教育，这是音乐教育的关键。

 [关键词]音乐游戏  音乐教育  幼儿音乐