教师语言交流的礼仪规范对幼儿语言交往的影响

[摘 要] 教师礼仪是一种强有力的教育因素，语言交流是人与人之间传递信息的主要手段，也是幼儿教师与幼儿及家长增进了解、交流思想和培养情感的重要手段。加强幼儿教师语言交流的礼仪规范，才能更好的完成幼儿教育工作。当前普遍存在的问题是教师没有交谈技巧，组织活动不会贴近幼儿现实生活，不善于和家长沟通。在教学中策略是应熟悉日常交流用语和交谈的礼仪，为幼儿做出良好的语言示范，做好与家长的沟通，展现良好的自我形象，正确引领下一代。

 [关键词] 语言交流 礼貌用语 问题 策略