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XCLW14464 教师对幼儿角色游戏行为的观察分析与指导 (字数：5094) [摘 要] 本研究通过对幼儿园角色游戏活动进行观察，了解这种教师指导和观察角色游戏活动的现状，观察如何创设角色游戏环境，使得幼儿更好的融入角色游戏，构建一个较完整的、原生态的角色游戏。为处于学前教育一线工作者开展角色游戏活动提供一些实践思路与参考，让幼儿能在游戏过程中获得全面的发展。 [关键词] 幼儿角色游戏 幼儿参与 观察与指导
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