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XCLW14237 多元智能理论在幼儿教育中的应用 (字数：4706) 【摘要】在幼儿园全面发展教育中，多元智能理论在我国并未被广泛普及，我国的幼儿教育还存在着未重视培养幼儿的多元化智能，教育和评价不全面，单一化，不够完善的弊端，由此感慨颇多并联想到了本次的论题：加德纳教授提出的多元智能。 【关键词】多元智能；因材施教；全面发展；
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