角色游戏中幼儿合作能力的观察与提升策略研究

摘要

当前，人与人之间的合作变得越来越重要，并成为影响人格健全、事业成功的重要因素。同样幼儿合作能力的养成能为其终身发展奠定基础。诸多研究已经表明，学前阶段是个体合作意识、合作能力发展的关键时期，而游戏是培养幼儿合作能力的有效途径之一。现在的幼儿绝大多数是独生子女，日常生活与同龄伙伴一起生活的经验少，很少能够体会到合作带来的愉悦和成功感。角色游戏通过让幼儿创造性地重现社会生活，体验社会角色，能够增加与同伴的交往，激发合作的愿望，培养合作的意识，对他们的合作能力的发展具有非常重要的现实意义。本文在借鉴前人研究成果的基础上，结合笔者在幼儿园的实践经验，呈现了幼儿在角色游戏中的合作现状并加以分析，从而提出了在角色游戏中培养幼儿合作能力的建议。

关键词　幼儿；角色游戏；合作能力；合作行为 

目    录

摘要I

引言1

一、角色游戏与幼儿合作能力2

（一）角色游戏2

（二）幼儿合作能力2

二、对幼儿在角色游戏中合作行为的观察与分析4

（一）角色游戏中幼儿合作情况观察4

（二）对幼儿在角色游戏中合作情况的分析5

（三）角色游戏对幼儿合作能力的意义分析6

三、角色游戏中影响幼儿合作能力的原因分析8

（一）幼儿方面的原因8

（二）教师方面的原因8

（三）家庭方面的原因9

四、角色游戏中提升幼儿合作能力的教育建议10

（一）增强培养幼儿合作能力的意识10

（二）根据幼儿认知水平合理设计角色游戏10

（三）对幼儿角色游戏进行科学的指导11

（四）通过家园合作提升幼儿合作能力11

参考文献12

致谢13