家庭教养方式对幼儿发展的影响及应用研究

摘要

我国著名的教育家陈鹤琴指出：“从出生到7岁，是人生最重要的一个时期，什么习惯言语、技能、思想、态度、情绪都在此打下一个基础，若基础打得不稳固，那么健全的人格就不容易建构了。”儿童从出生到7岁这一阶段绝大部分时间是在家庭里度过的，父母是他们的第一任老师，其社会化始于家庭。家长的教养观念制约着家长的教养方式方法，也是影响幼儿社会性发展的重要因素。父母的不同教养方式对幼儿的社会化所起的作用截然不同。本文通过分析不同的父母家庭教养方式的类型和对幼儿发展的影响，基于此探讨如何有效的应用科学的家庭教养方式，提出要：多提倡民主型教养方式；家长以身作则，言传身教；注重家园的沟通等，从而为幼儿的健康发展创造更好的环境。本文的创新点在于通过归纳、对比分析不同的家庭教养方式，从而选择一个更好的、适合幼儿发展的教养策略。

关键词：家庭教养方式；幼儿发展；影响；研究

目录

摘要I

一、绪论1

（一）研究背景1

（二）研究价值1

（三）文献综述2

（四）研究方法3

二、家庭教养方式与幼儿社会性发展的关系4

（一）家庭教养方式对幼儿社会性发展的意义4

（二）家庭教养方式和幼儿社会性发展两者之间的关系4

三、影响家庭教养方式的因素5

（一）父母的受教育程度5

（二）社会经济地位5

（三）父母的婚姻质量5

四、家庭教养方式的类型和对幼儿发展的影响7

（一）溺爱型7

（二）权威型7

（三）放任型8

（四）民主型8

五、如何应用良好的家庭教养方式9

（一）多提倡民主型教养方式9

（二）家长以身作则，言传身教9

（三）注重家园的沟通9

六、总结11

参考文献12

致谢13