论幼儿受教育权的法律保护

摘要

学前儿童受教育权，既是学前儿童享有的基本人权，也是学前儿童享有的宪法所规定的基本权利。从学前儿童受教育权法律关系的内容来讲，学前儿童受教育权包含了学前儿童受教育认可权，学前儿童受教育条件权，学前儿童受教育机会权等基本要素。但是当前幼儿在受教育权方面还存在很多问题，如学前教育领域立法保障不足、学前教育领域行政供给不力、幼儿受教育权法律救济途径不完善。因此本文提出了加强立法，行政保障，完善救济制度等建议，以保障学前童受教育的权利，通过本文的研究，对于实现幼儿受教育的平等和幼儿的全面发展具有重要的理论和现实意义。

关键词：学期儿童；受教育权；问题；对策

目  录

摘要I

一、幼儿受教育权的概念和内容1

（一）幼儿受教育权的定义1

（二）幼儿受教育权的内容1

1. 幼儿受教育的认可权1

2幼儿受教育的条件权1

3幼儿受教育的机会权2

二、幼儿受教育权受到侵害的形式2

（一）幼儿受教育认可权的侵害2

（二）幼儿受教育条件权的侵害2

（三）幼儿受教育机会权的侵害2

三、 幼儿受教育权法律保护存在的问题2

（一）学前教育领域立法保障不足2

（二）学前教育领域行政供给不力2

（三）幼儿受教育权法律救济途径不完善3

1相关教育申诉制度不完善3

2行政诉讼救济面临制度和理论上的障碍3

四、完善幼儿受教育权法律保障的建议4

（一）加强国家立法4

（二）加强行政保障力度4

1改善学前教育行政管理的体制和机制4

2确立学前教育经费合理的分担模式4

（三）完善幼儿救济制度5

结论5

参考文献6

致谢8