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幼儿语言能力发育迟缓的个案研究
本文ID:LW200592
(字数:6832)
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XCLW3379 幼儿语言能力发育迟缓的个案研究 (字数:6832)
目录
幼儿语言能力发育迟缓的个案研究
1
一、个案介绍
1
(一)幼儿情况
1
1.语音:平翘舌音不分
2
2.词汇:词汇量少、不会表达
2
(二)家庭调查
3
(三)原因分析
3
二、从个案探讨幼儿语言能力存在的问题
4
(一)发音问题
4
1.音准差
4
2.不会掌握语言表情技巧
4
(二)词语贫乏
5
(三)不愿说,不敢说
5
三、提升幼儿语言能力的措施
5
(一)树立孩子本身的自信心,得到他人尊重
5
(二)提高家长认识,拓展生活空间
6
(三)培养幼儿与外界的交流能力
6
(1)培养良好的情绪情感
6
(2)增加与孩子亲密接触和多加关注的时间与机会,建立良好的师生关系
7
(3)增加口语锻炼机会,加强幼儿语言交流
7
五、结论
8
幼儿语言能力发育迟缓的个案研究
摘要:皮亚杰理论认为:“思维的结构越精密,就越需要语言来完成这种精密细致的工作。”可见,语言发展水平如何是鉴别幼儿智力高低的一个重要标志。心理学研究表明:幼儿期是发展口语的最佳期,抓紧这个时期发展幼儿的语言能力,提高幼儿的语言能力,对幼儿整个人生长远的发展起着至关重要的作用。本文拟通过理论与案例相结合的手法,通过个案研究,分析幼儿语言发展迟缓的原因,并探讨如何从家庭,学校,社会等各个角度来增强幼儿语言能力的发展,使得幼儿适用语言环境,健康成长。
关键词:幼儿;语言能力;个案
幼儿语言能力发育迟缓的个案研究
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