幼儿良好生活习惯培养的研究

目录

幼儿良好生活习惯培养的研究 1

【关键词】：生活习惯  幼儿  培养 1

（一）问题的提出和意见 1

（二）幼儿良好生活习惯的内涵和特征 1

（三）幼儿良好习惯培养应遵循的基本原则 2

一、行为习惯 2

二、生活习惯 3

三、学习习惯 3

一、示范讲解法 4

二、随机教育法 4

三、环境教育法 4

四、表扬激励法 4

五、作品感染法 5

幼儿良好生活习惯培养的研究

【摘要】：我国著名教育家陶行知先生认为“凡人生所需要之习惯、倾向、态度、多半可以在六岁以前培养成功……。六岁以前是人格陶冶的重要时期。”，幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。这个时期是人的一生身心发展尤其大脑结构和机能发展最为旺盛的时期。在这个阶段，儿童极易接受外界刺激，并且形成的一些习惯非常牢固。教师应在生活中着手培养幼儿良好的生活习惯；引导并帮助幼儿长期坚持良好行为；取得家长的支持与配合，共同促进幼儿良好生活习惯的养成。

【关键词】：生活习惯  幼儿  培养