大班幼儿选择活动区的现状及特点研究 (2)

大班幼儿选择活动区的现状及特点研究

[摘 要]

大班幼儿选择活动区是幼儿教育的重要组成部分，根据指南要求教师需重视幼儿游戏的发展，而选择活动区可基本满足大班幼儿的游戏需要，可以给幼儿实现自主性、教育性、实践性的活动，并支持幼儿尊重幼儿进行游戏。本文主要是以南京地区幼儿园为例，对大班幼儿选择活动区活动开展现状进行调查并研究，以大班幼儿兴趣为主要的出发点，教导幼儿“玩中学，学中玩”，帮助大班幼儿在健康领域、语言领域、社会领域科学领域以及艺术领域得到全方面的发展。

[关键词] 活动区现状;活动区特点;大班