|
论文编号：XQJY3061 论文字数:4279 关于《学前儿童科学教育》课程优化改革探讨 [摘 要] 《学前儿童科学教育》是高职院校学前教育的一门重要课程。高职院校目前《学前儿童科学教育》专业课程资源利用不足,主体,实践技能短缺的匹配,高职院校应加强《学前儿童科学教育》的课程改革,从项目设计、评价反思,媒体传播和互动参与课程建设等方面来提高质量的实践体系,以实现课程改革。
[关键词] 学前儿童；科学教育；学生；教师；课程改革
|
|
本论文《关于《学前儿童科学教育》课程优化改革探讨》在学前教育论文下载栏目，由幼儿教育论文网整理,转载请注明来源 www.yrlunwen.cn 更多论文,请点幼儿教育论文查看 | |
| 上一篇：浅析幼儿教育小学化的表现与对策.. | 下一篇：故事教学对小班幼儿语言能力的培养 |
| 点击查看关于 关于 《学前儿童科学教育》 课程 优化 改革 探讨 的相关论文题目 | 2019-12-12 09:53:09【返回顶部】 |
