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论文编号：XQJY2999 论文字数:3920 高职院校学前教育专业构建理实一体化课程体系探索 [摘 要] 高等院校作为培养高素质人才的摇篮，必须结合社会需求，积极创新人才培养模式，努力培养出具有专业知识和实践能力的学前教育专业人才，而学前教育专业实践教学体系的构建正是为了实现这一目的。而且幼儿期是孩子人格养成、性格塑造以及道德观念形成的重要时期，需要从小就打好坚实的基础。 [关键词]学前教育 理实一体化 构建措施
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