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幼儿歌唱启蒙教学中的游戏性教学
本文ID:LW101876
论文字数:4265
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论文编号:XQJY2010
论文字数:4265
幼儿歌唱启蒙教学中的游戏性教学
[摘 要] 歌唱是艺术教育中最通俗、最普及、最易为幼儿理解和喜欢的一种音乐表现形式,是幼儿表达情感的有力手段。传统的歌唱教学注重模仿,仅仅停留在让幼儿一句句机械地记歌词、学唱歌曲中,让幼儿觉得枯燥乏味,导致他们对歌唱不感兴趣。本文是从运用创造小游戏提高幼儿的学歌兴趣。让幼儿在游戏中快乐的学会歌唱。积极地投入到歌唱活动中,愿意歌唱、喜欢歌唱、快乐歌唱!
[关键词] 幼儿歌唱 游戏 教学
目录
引言
2
一、幼儿歌唱中游戏的编创
2
1、选择合适的歌曲
2
2、设计简单的游戏
3
二、幼儿歌唱中游戏的实践
4
1、进行有趣的发声小游戏
4
2、歌唱接龙游戏
5
三.幼儿歌唱中游戏的再创造性
5
1、填改歌词法
6
2、表演式歌唱法
6
3、互动式歌唱法(针对所有幼儿)
6
四、结论
7
【参考文献】
7
幼儿歌唱启蒙教学中的游戏性教学
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