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浅谈幼儿爱心教育的培养策略
本文ID:LW101834
论文字数:6464
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论文编号:XQJY1968
论文字数:6464
浅谈幼儿爱心教育的培养策略
【摘要】
教育是面向未来的事业,幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,担负着未来社会培养合格儿童的任务。然而,当今的幼儿大多数是独生子女,他们集千般宠爱于一身,他们吃好的、穿好的、用好的,玩好的,像温室中的花朵,被家长小心翼翼地呵护着。久而久之,养成了自我为中心,认为一切好的事物都应该给自己的不良品质。他们只知道向别人索取爱,而不知道将爱奉献给别人,不懂得尊重他人,关心他人,呵护他人,帮助他人,与他人分享。因此,作为老师要注重日常生活的教育,从孩子身边的点滴小事做起,结合幼儿园、家庭、社区教育资源有目的、有计划地对幼儿进行爱心教育的培养。
【关键词】爱心 幼儿园教育活动 日常活动 家长 社区
目录
引言
2
一、幼儿园的教育活动是爱心教育的基础
2
1、开展有关爱的一系列的教育教学活动。
2
2、 让爱的教育贯穿于日常生活活动之中
4
二、家长在幼儿爱心教育中的促进作用。
6
1、家长要为孩子作出爱心榜样
7
2、家长要结合日常生活对孩子进行情感教育
7
三、利用社区丰富的教育资源强化幼儿的爱心教育。
7
1、社区的环境
8
2、敬老院
8
参考文献
9
浅谈幼儿爱心教育的培养策略
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2016-09-15 13:56:07【
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