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浅谈对幼儿园孩子的情感教育
本文ID:LW101259
论文字数:5739
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论文编号:XQJY1872
论文字数:5739
浅谈对幼儿园孩子的情感教育
[摘要]幼儿的情感发展对于他们人格的发展具有深远影响,但是由于人们认识的片面性,很多成人普遍存在重智轻德、倚技弱情的错误观点,导致许多幼儿的心理并不健康。幼儿教育最根本的目标和任务就是培养身心健全的人,培养具有良好情感素质的人。所以,我们应发现现今幼儿园情感教育的问题,依据情感教育中的原则,探寻系统化的情感教育方法,从幼儿在园内生活的时时处处,向幼儿渗透情感的培养,使幼儿成为身心健康,能被社会所接受,适应社会发展的人。
关键词;幼儿;情感教育;教育原则
目录
一、 情感教育的意义
2
1、 什么是情感。
2
2、 情感的作用。
2
(1) 情感是人的心理活动和外部行为的动力。
2
(2)情感是调节人际关系的粘合剂。
2
(3) 情感是人适应环境、求得生存的手段。
2
二、当今学前教育中情感教育遇到的问题
3
1、情感教育意识淡薄。
3
2、缺乏实施情感教育的方法。
3
三、幼儿情感教育的内容和原则
4
(一)生活中的情感教育
4
(二)教学活动中的情感教育
4
(三)游戏活动时的情感教育
4
四、实施情感教育对教师的要求
4
(一)增强意识
4
(二)提高技能
5
1.提高教师与幼儿情感交流的技能
5
2.提高教师的语言技能
5
3. 教师还必须学会以境激情
5
(三)全面提高教师素质特别是提高情感素质。
5
参考文献
6
浅谈对幼儿园孩子的情感教育
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