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以趣味性模式认知为媒介提高大班幼儿数学兴趣的实践研究-学前教育万方原创论文原创毕业论文

本文ID:LW105523 (字数:6340 )

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毕业论文 以趣味性模式认知为媒介提高大班幼儿数学兴趣的实践研究
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论文分类:原创毕业论文 | 录入者:幼儿教育论文网(www.yrlunwen.cn) | 发表时间:2017-02-10 11:20:47 | 作者:admin
论文题目:以趣味性模式认知为媒介提高大班幼儿数学兴趣的实践研究 下一篇:以民间游戏为载体开展大班幼儿晨..
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