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【关键词】音乐区 材料投放
浅谈大班音乐区游戏材料的投放 【摘要】“材料是重要的教育资源，应通过环境的创设和材料的利用，有效地促进幼儿的发展。”从《纲要》中我们得出，各游戏区的有效开展，材料的投放起着关键作用。那么，在音乐区材料投放上，如何投放，才能使材料更具艺术性和趣味性，使其有机融合节奏、韵律、欣赏等多种音乐活动要素？本文我主要结合大班幼儿的年龄特点，从以下三方面阐述了音乐区材料的投放：1、韵律活动材料的投放。2、打击乐活动材料的投放。3、歌唱活动材料的投放。 在音乐课程中，教师运用倾听、感知、表现、创编与延伸这五个步骤，能够让幼儿在歌唱、律动、节奏、欣赏与表演等不同类型的活动中有效地学习音乐技能，发展音乐智能。
