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结合《幼儿园主题式课程》提高小班幼儿的语言学习兴趣

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结合《幼儿园主题式课程》提高小班幼儿的语言学习兴趣

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全文字数:3130

[关键词] 幼儿园主题式课程    兴趣    语言表达

 结合《幼儿园主题式课程》提高小班幼儿的语言学习兴趣

[摘要] 在儿童心理的研究成果和长期的教育实践中证明,幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期,这一时期3至4岁的幼儿发音机制已开始定形。也就是说3-4岁的幼儿是学习发音和口语表达的最最关键时期,是接受语言刺激十分敏感的时期。孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。


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