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[关键词] 网络平台 原本教研 探索和创新 相互借鉴 相互促进
论网络在幼教行业中的应用 [摘 要] 传统的教学模式把教师的教作为幼儿获取知识的主要途径，在这种教学模式影响下培养出的孩子缺乏探索精神和创新意识。21世纪是高科技、网络化的时代，网络的出现，方便了人类在网上摘取各类信息为我所用，从而大大提高了人类和整个社会的学习和创新能力。近几年我们园尝试了利用网络平台开展园本教研活动。在实践过程中我们发现：把网络作为园本教研的管理平台，可以让教师的研训显性化，让我们的园本教研过程更为开放，它搭建了教师与管理者、教师与教师之间的沟通桥梁。通过彼此之间的及时交流，分享教育教学的经验，在深度对话中相互借鉴、相互促进，不断提高教育教学水平。
