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关键词： 攻击性行为 影响因素 教育措施
论幼儿攻击性行为的影响因素及教育措施 摘 要 最近的一项调查表明90%以上的幼儿有攻击性行为的倾向。专家认为，攻击性行为形成的关键期是婴幼儿阶段，这就需要成人和教师给予更多的关注。本文从多方面分析出攻击性行为的影响因素，从而找出相应的教育措施，来逐渐改善幼儿的攻击性行为，使其成长为具有良好心理品质的、适应未来社会需要的人才。 攻击性行为指对他人的财产或人身进行直接破坏或攻击的行为，包括殴打、伤人、破坏物品、虐待他人或动物、抢劫等行为。在4—6岁时可表现为咬人、咬物、打人等，是幼儿成长过程中一种比较常见的社会行为，它既影响幼儿人格和品德的发展，又是衡量个体社会化成败的一个重要指标
