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在自然角中培养幼儿观察能力的策略研究
【摘要】观察活动是幼儿认识世界的重要途径，而班级里的自然角就是给孩子提供的随时观察和近距离观察的平台，那如何利用好这个平台来培养孩子的观察能力呢，在教育新理念的指导下，我们尝试了以下几种做法，取得了较好的效果。首先，引导幼儿参与植物角的建设过程，激发幼儿观察的兴趣；其次，组织幼儿开展多形式的观察活动，掌握正确的观察方法；最后，教会幼儿做好有效的观察记录，提高表达观察结果的能力。 【关键词】自然角 培养 幼儿 观察能力 指导策略 眼睛是心灵的窗户，观察是幼儿感知了解外界的重要渠道。卡尔威特曾经这样说过：“在教育上，与其填鸭式地给孩子灌输知识，还不如开阔他们的眼界，培养他们的观察力。”因此发展和培养幼儿观察力是非常重要的。 幼儿园班级中的自然角大都是各班级根据幼儿兴趣、学习需要，创设的了解世界、认识自然的物质环境，是饲养小动物、栽培植物、陈列干果、水果和种子等的区域。由于自然角是孩子认识世界和自然的窗口，孩子们对呈列在这个区域的物体通常都感到非常的好奇
