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托班幼儿入园适应性初探
[摘 要] 随着社会的不断进步，人们对孩子的幼儿教育越来越重视。托班幼儿由于年龄比较小，入园的过程中总会遇到幼儿对新环境不适应问题，这也是幼儿园小小班需要着重解决的问题。幼儿在适应能力上存在性别差异、年龄差异以及幼儿是否进过托儿所的差异。托班幼儿入园适应性问题存在于生态学、社会学、心理学等诸方面，针对托幼儿特点提出了自己的独到的应对措施；幼儿园应做好入学前的准备工作；入学后应根据幼儿的特点有针对性地进行教育，使幼儿尽快适应幼儿园生活；而作为家长，应该配合幼儿园做好幼儿的入园工作，为幼儿尽快地适应幼儿园生活和幼儿的发展创造良好的条件。 [关键词] 托幼儿 适应性 差异 依恋 分离焦虑 一、托班幼儿适应性问题 托班幼儿是指2周岁至2周岁半适龄幼儿。由于托班幼儿年龄较小，在刚入园时会表现出哭闹、不愿上幼儿园等不适应情况，对于大多数的幼儿来说，进入幼儿园是他们第一次离开家庭，离开父母，从家这个小集体进入到幼儿园这样一个大集体中生活，许多孩子因为自己所熟悉的人不在身边而紧张、焦虑，这是他们对于新生活暂时的不适应，适度的分离期焦虑也是正常的。然而不同的幼儿之间的差异性也是显著的，其差异主要存在以下几个方面： （一）幼儿适应能力的性别差异
