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浅析蒙台梭利教学法在我国的应用及建议 [摘 要]随着蒙氏热在幼教市场的兴起，其弊端逐渐暴露出来，调研发现蒙氏教育在幼儿园的应用过程中存在诸多问题如：过于在乎挂牌蒙氏教育所产生的经济效应；过于在乎教育形式的展示，缺少对蒙氏教育理念的系统认识；重视教师技能性培养，忽视教师专业发展。针对以上问题，研究提出1、学习蒙氏教育法理念方法而非形；2、移植蒙氏教育法的文化差异，根据地域做出适当调整；3、重视专业教师培训，合理改造和应用蒙氏课程中的教育因素等解决策略，试图在今后的课堂中更好的利用蒙氏教学中的优秀思想理论，让儿童获得更大的受益。 [关键词]蒙氏教学 蒙氏教育思想 误区 改进意见
蒙台梭利教育法是以创始人、意大利医生玛丽亚·蒙台梭利的名字命名的幼儿教育方法。从1907年创办“儿童之家”起，迄今已有百余年。 一、蒙氏教学简介
