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论幼儿园游戏有助于幼儿健康性格的培养 【摘 要】游戏是幼儿园的主要日常活动，也是幼儿最喜欢的活动，是幼儿生活中的比较重要部分之一，游戏对幼儿的肢体发展、认知能力、人格、情感、创造和审美等方面有很大的影响，尤其是对幼儿健康性格的形成有着非常重要的意义。 【关键词】游戏 幼儿 性格 影响
由于工作的关系，对幼儿及幼儿的日常活动参与的比较多，几年来的工作心得使我意识到游戏在幼儿的成长过程中的重要性，尤其是对幼儿性格乃至成人之后健康性格的培养有很重要的意义。 《幼儿园工作规程》中明确提出，幼儿应该以游戏为基本活动，应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。
一、游戏的定义 柏拉图认为游戏是一切幼儿生活和能力跳跃需要而产生的有意识的模拟活动。亚里士多德认为游戏是劳作后的休息和消遣，本身不带有任何目的性的一种行为活动。幼儿游戏就是通过一种摸索用一种方式把自己内心的想法意愿通过这种方式转移到下一个行动中。 二、游戏的特点 （一）幼儿的游戏是幼儿自发的轻松自由的活动 游戏是幼儿自发的在参与游戏活动的过程中获取愉快为目的，是在积极的状态下获得
