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从活动中开展学前儿童美术欣赏教育 摘 要 对艺术的欣赏开启了学前儿童的美术心门。通过欣赏美好的作品，学前儿童感知到具体的绘画艺术和情感表达的良好媒介，体会到绘画作品中的画法和技能。通过欣赏画作，孩子们心情顺畅，求知欲得到满足，无形中提升了欣赏的境界。 在学前教育如何开展活动，是美术欣赏教学中的关键所在。通过积极的活动，寓教于乐，孩子们在玩乐中欣赏到美，学会品味艺术，动手能力得到提升。
关键词：美术欣赏 学前儿童 活动
一、引言 美术是一种视觉上的艺术，要提高学前儿童的欣赏水品，必须为他们提供易懂的、有高质量的资源，充分挖掘出学前儿童对美的视觉感知能力，在学习中获得宝贵的视觉经验，形成良好的审美观，达到审美教育的功能。 二、题材的选取 上海金山农民画，享誉海内外，对孩子们的美术教育有着非常值得借鉴的地方。 金山农民画自诞生之日起，与民情风俗结下了不解之缘。它反映到了当代农村的没一个角落，号称农村版的《清明上河图》。金山农民画的内容包罗万象，涉及到农村的方方面面，是一份丰厚宝贵的精神食粮，它让我们透过这些画面，了解了农村的过去和现在，对拓展学前儿童的视野有着积极的作用，从小提高提高学前儿童的艺术修养，完善学生人格。
